Красивые Живчики на Красивых Лужайках
Thursday, 12 May 2005 03:17 pm*
Народ алкает (впрочем, кто-то, не исключено, и алчет) красоты. Съедобная собака, копающаяся в помойке, стихийно развившейся из обычной культурной урны на автобусной остановке, не впечатляет его (народ) так позитивно, как впечатлили бы цветочки и бабочки. Все бы им про баб...
Ну ладно, не буду сегодня постить ничего помойного. Хотя, не скрою, тяга имеется. Сила привычки.
Запостю одного из своих любимых учеников. Вот он, засранец:

Поймать его в фокус нереально. Он толстенький, как карлсончик, и совершенно неуловимый. Пиздючий, да. Но поскольку развитие пиздючести в ее английской разновидности и есть то, что приносит мне доход, я не против.
Вообще, я категорически не люблю учить детей. Свой ребенок у меня есть, у него чудесный мокрый нос и совершенно непередаваемо прекрасные длинные волосатые уши, правда, мать его была настоящая сука. Поэтому он пудель. Но других детей я не люблю. А учить их - вообще пустая трата времени.
Почему? - потому что это сейчас в Китае такое поветрие - всех детей обучать английскому, и ради этого в школы положено приглашать иностранных учителей. Это прекрасно, ибо за это платят. Но кроме денег, это мне лично не приносит ничего. Когда учишь взрослых, с ними можно дружить, выпивать, ходить в баню, ездить на море, разговаривать за жизнь и на их помощь в случае чего рассчитывать. Мои пекинские друзья - большей частью из моих первых студентов, кого я учил еще в 97-м году. Без них меня бы просто не было.
Учишь же детей - и что? Знакомствами не обрастаешь, с ними самими тоже неинтересно.
Но они меня почему-то любят, ну оно понятно - я с ними не заигрываю, отношусь как ко взрослым. Тут не так давно по ЖЖ прошло цунами насчет того, как в дурной стране Америке пятилетнюю ниггершу полицаи заковали в наручники за то, что она буйствовала в школе. По мне, так надо было в работный дом отправить, как Оливера Твиста, или кого там, Дэвида Копперфилда, что ли. Так вот мулька была в том, что учителя и руководство школы не смели ее пальцем тронуть, ибо нельзя, тогда бы сами в наручниках в работный дом пошли. Хорошо, что Китай не Америка. Я своих запросто линейкой по жопам одариваю. Но конечно, делаю это смеясь и хоть и сильно, но необидно, и только тех, с кем у меня хорошие отношения. Помню, еще в Педагогической Поэме у кого-то из малолетних урок была мечта - чтобы его отпиздил Макаренко, а ему говорили, мол, Антон тебя мало уважает, он только друзей пиздит. Ну примерно так оно и есть.
Нет, я на них свысока не смотрю, мне с ними неплохо. Только жаль, что работа с ними не обогащает социальными контактами, как было, когда работал только со взрослыми. Впрочем, я предпринимаю некоторые телодвижения с целью вернуться к взрослым студентам.
А чтобы не замыкаться в теме преподавания, вот вам крантик симпатишный, моего любимого цветаи размера.

Народ алкает (впрочем, кто-то, не исключено, и алчет) красоты. Съедобная собака, копающаяся в помойке, стихийно развившейся из обычной культурной урны на автобусной остановке, не впечатляет его (народ) так позитивно, как впечатлили бы цветочки и бабочки. Все бы им про баб...
Ну ладно, не буду сегодня постить ничего помойного. Хотя, не скрою, тяга имеется. Сила привычки.
Запостю одного из своих любимых учеников. Вот он, засранец:

Поймать его в фокус нереально. Он толстенький, как карлсончик, и совершенно неуловимый. Пиздючий, да. Но поскольку развитие пиздючести в ее английской разновидности и есть то, что приносит мне доход, я не против.
Вообще, я категорически не люблю учить детей. Свой ребенок у меня есть, у него чудесный мокрый нос и совершенно непередаваемо прекрасные длинные волосатые уши, правда, мать его была настоящая сука. Поэтому он пудель. Но других детей я не люблю. А учить их - вообще пустая трата времени.
Почему? - потому что это сейчас в Китае такое поветрие - всех детей обучать английскому, и ради этого в школы положено приглашать иностранных учителей. Это прекрасно, ибо за это платят. Но кроме денег, это мне лично не приносит ничего. Когда учишь взрослых, с ними можно дружить, выпивать, ходить в баню, ездить на море, разговаривать за жизнь и на их помощь в случае чего рассчитывать. Мои пекинские друзья - большей частью из моих первых студентов, кого я учил еще в 97-м году. Без них меня бы просто не было.
Учишь же детей - и что? Знакомствами не обрастаешь, с ними самими тоже неинтересно.
Но они меня почему-то любят, ну оно понятно - я с ними не заигрываю, отношусь как ко взрослым. Тут не так давно по ЖЖ прошло цунами насчет того, как в дурной стране Америке пятилетнюю ниггершу полицаи заковали в наручники за то, что она буйствовала в школе. По мне, так надо было в работный дом отправить, как Оливера Твиста, или кого там, Дэвида Копперфилда, что ли. Так вот мулька была в том, что учителя и руководство школы не смели ее пальцем тронуть, ибо нельзя, тогда бы сами в наручниках в работный дом пошли. Хорошо, что Китай не Америка. Я своих запросто линейкой по жопам одариваю. Но конечно, делаю это смеясь и хоть и сильно, но необидно, и только тех, с кем у меня хорошие отношения. Помню, еще в Педагогической Поэме у кого-то из малолетних урок была мечта - чтобы его отпиздил Макаренко, а ему говорили, мол, Антон тебя мало уважает, он только друзей пиздит. Ну примерно так оно и есть.
Нет, я на них свысока не смотрю, мне с ними неплохо. Только жаль, что работа с ними не обогащает социальными контактами, как было, когда работал только со взрослыми. Впрочем, я предпринимаю некоторые телодвижения с целью вернуться к взрослым студентам.
А чтобы не замыкаться в теме преподавания, вот вам крантик симпатишный, моего любимого цвета

ТЫ
поделился мнением о методе преподавания английского?
поделился мнением о методе преподавания английского?
no subject
Date: 2005-05-12 07:37 am (UTC)no subject
Date: 2005-05-12 08:38 am (UTC)no subject
Date: 2005-05-12 08:55 am (UTC)no subject
Date: 2005-05-12 07:38 am (UTC)no subject
Date: 2005-05-12 08:39 am (UTC)no subject
Date: 2005-05-12 08:54 am (UTC)Как я вас понимаю! сама их английскому обучаю - уже 12 лет. Но в Мосыкэ. Достали, блин! Но любят, сволочи...
no subject
Date: 2005-05-12 08:41 am (UTC)no subject
Date: 2005-05-13 01:54 am (UTC)no subject
Date: 2005-05-12 08:59 am (UTC)no subject
Date: 2005-05-13 01:55 am (UTC)no subject
Date: 2005-05-12 09:11 am (UTC)p.s. А что там у них - бейджики висят? Так положено?
no subject
Date: 2005-05-13 02:00 am (UTC)А, да, это у них именные значки, так положено всем. Многие рестораны дают скидку школьникам, плюс проездные, плюс мало ли что, а старшие школьники акселерировали в последнее время так, что многие на 23 года выглядят, так что без документа кто им скидку даст...
no subject
Date: 2005-05-12 09:21 am (UTC)no subject
Date: 2005-05-12 09:32 am (UTC)очень оригинальнымдурацким вопросом как выглядит китайская клавиатура.на свою посмотрите! - вот китайская выглядит точно так же, только на ней нет русских букв
no subject
Date: 2005-05-13 01:53 am (UTC)На материке пользуются обычными клавами, поскольку тут привыкли набирать тексты пиньином - то есть, знаками латинского алфавита, передающими звучание нужного китайского слова. Это выглядит упрощенно так: ты вводишь нужную комбинацию латинских знаков, и на экране появляется куча вариантов иероглифического написания. Варианты отсортированы по частотному принципу, то есть самые распространенные выдаются первыми. Если первым выпал нужный тебе вариант, просто нажимаешь пробел и вводишь новое слово. Если нет, то выбираешь цифру, соответствующую нужному варианту из числа предложенных.
На Тайване же и где-то еще, где много китайцев, привыкли набирать текст по радикалам - то есть, по ключевым элементам иероглифа. Там, да, на клавишах эти самые радикалы и нарисованы. Вводишь нужный, и снова тебе на выбор дается куча иероглифов, выбираешь что тебе надо и так далее.
Поскольку я не на Тайване, фотографию такоф клавы прислать не могу :(
no subject
Date: 2005-05-13 04:51 am (UTC)no subject
Date: 2005-05-12 09:28 am (UTC)