cathay_stray: (Default)
[personal profile] cathay_stray
*
Прекрасная Сарочка написала псто - руководство по воспитанию китайца.

Имею заметить следующее:

Увы, при этом нормальный китайский ребёнок, даже тот, которого так воспитывали, в Китае (не в Америке) вырастает "функционально грамотным" идиотом, совершенно не приспособленным к жизни.

Под приспособленностью к жизни понимаю не умения обдурить ближнего и прогрызть себе карьерный путь, а элементарное понимание причин, почему бельё никогда не высохнет внутри пластик бэг, а электропровод, день за днём постоянно касающийся бока электрочайника, рано или поздно лишится изоляции и коротнёт, а тряпка, сушащаяся в 10 см от газовой плиты может кэтч он фаер.

Его многочисленные победы на олимпиадах по физике совершенно не помогут ему понять взаимосвязь между использованием электрофена и сухостью волос.

Я знавал не одного такого ботаника. Это совершенно незамутнённый кретинизм в вопросах общего саможизнеобеспечения, недоступный пониманию мною, выросшим в позднем ссср, ездившим в пионерские лагеря, выжигавшим слово "хуй" на парковой скамейке двояковыпуклой линзой и заливавшим марганцовку глицерином. Фаина Григорьевна Люстерник, преподававшая мне физику, всю дорогу считала меня идиотиком, не способным до наук. Но многогрешный аз нормально делал лабораторные и практические, постигая увеличение температуры нихромовой спирали пропорционально уменьшению её длины.

Китайские подростки, проводящие за уроками по 18 часов в сутки, выходят из школы принципиально не знающими ни холеры. Вообще.

Я не шучу и не преувеличиваю.
Причём, я говорю не о выпускниках школ из рабочих слободок.

Они НА САМОМ ДЕЛЕ не знают ни хера о мироустройстве. Ну банальное - почему дерево с одной стороны обрастает мхом, а с другой не обрастает - приводит к гросс систем оверлоуд, и ответа можно не ждать.

Я жостка прикалывался, когда годы назад преподавал английский.

Почему пригороды называются suburbs? Ну блядь почему???? Рисую на доске холм, наверху холма зАмок, по склонам - деревенские домики.
И ухожу из класса, разрешив пользоваться словарями и всем чем угодно, вплоть до выхода в интернет через мобильники.
К концу урока ответа нет.

Задаю задачку:
1 - пишу на доске словa cent, per cent, centurion, pedicure, pedicab.
2 - даю 5 минут посмотреть в словарях значения этих слов.
3 - командую убрать словари.
4 - пишу на доске слово centipede.
5 - даю задание перевести это слово на китайский. (в китайском языке это слово БУКВАЛЬНО так и есть: байцзу, "сто+ноги"). можно советоваться друг с другом, можно ходить по классу, можно всё что хочешь, кроме словарей.
6 - к концу урока ответа нет.

При этом механистичность потрясающая. Надо, скажем, произвести действие А, что элементарно достигается сочетанием приёмов В и С. Средний китаец, по ошибке применивший сочетание приёмов В и D и не получивший результата, будет:
а) если над ним стоит начальник - применять ошибочное сочетание раз за разом до конца отпущенного на выполнение задачи время, ничуть не соблазняясь идеей остановиться и подумать. а почему оно не срабатывает, может, я чего не так делаю.
б) если над ним не стоит начальник - применит ошибочное сочетание раз 5-10, после чего забьёт и достанет плэйстейшен.

ВНИМАНИЕ! я говорю НЕ о "генетической тупости китайцев" (они потенциально умнейшие люди) а о китайской системе образования, призванной из потенциально умнейших людей вытёсывать негожих идиотов. Что, в принципе, понятно и целесообразно: в огромной стране надо кому-то и говно тачками возить. На всех потенциальных умних не хватит читсых кабинетов.
Page 1 of 2 << [1] [2] >>

(хихикая)

Date: 2011-01-11 04:48 am (UTC)
From: [identity profile] grossfater-m.livejournal.com
Делать им нехуй - ответы искать.
Препод свалил с класса - чо, других дел нет?

Re: (хихикая)

Date: 2011-01-11 04:51 am (UTC)
From: [identity profile] cathay-stray.livejournal.com
Препод стоит за стеклянной стенкой и пасёт, чтобы не распиздяйничали. Они это видят.
Препод просто свалил книжку почитать вне шумного класса.

(покачав головой)

From: [identity profile] grossfater-m.livejournal.com - Date: 2011-01-11 05:04 am (UTC) - Expand

(махнув рукой)

From: [identity profile] grossfater-m.livejournal.com - Date: 2011-01-11 05:21 am (UTC) - Expand

Re: (махнув рукой)

From: [identity profile] cathay-stray.livejournal.com - Date: 2011-01-11 05:29 am (UTC) - Expand

Re: (махнув рукой)

From: [identity profile] khathi.livejournal.com - Date: 2011-01-11 05:30 am (UTC) - Expand

(покладисто)

From: [identity profile] grossfater-m.livejournal.com - Date: 2011-01-11 05:33 am (UTC) - Expand

Date: 2011-01-11 04:51 am (UTC)
From: [identity profile] jurmala-88.livejournal.com
понимания почему безмерное литье воды на камни не увеличивает температуру в сауне...

Date: 2011-01-11 04:52 am (UTC)
From: [identity profile] cathay-stray.livejournal.com
Это тоже да.

Date: 2011-01-11 04:53 am (UTC)
From: [identity profile] som.livejournal.com
интересно.

Date: 2011-01-11 04:56 am (UTC)
From: [identity profile] mrachnyi-tapok.livejournal.com
Реально парадокс. И это ведь при наличии горы чудесных книжек для детей типа "Хочу все знать", где с картинками на пальцах все объясняется.

И эти дневалки и ночевалки в школах меня убивают. Помню как был поражен американский профессор, поинтересовавшийся у студентов с истфака Бэйды (Бэйды, не Зажопинских Выселок), сколько, на их, студентов, взгляд, народу живет во Вьетнаме. Сперва гробовое молчание, потом кто-то неуверенно предположил, что 5 миллионов.

Date: 2011-01-11 05:06 am (UTC)
From: [identity profile] cathay-stray.livejournal.com
Бро, а когда им книжки читать? Они из школы домой в 1130 вечера добираются - и не в 9 классе, а с первого.

(no subject)

From: [identity profile] mrachnyi-tapok.livejournal.com - Date: 2011-01-11 05:09 am (UTC) - Expand

(no subject)

From: [identity profile] cathay-stray.livejournal.com - Date: 2011-01-11 05:10 am (UTC) - Expand

(no subject)

From: [identity profile] dreamswimer.livejournal.com - Date: 2011-01-11 08:09 am (UTC) - Expand

Date: 2011-01-11 05:07 am (UTC)
From: [identity profile] code-noname.livejournal.com
Очень точно подмечено. моя в аттестате - круглая отличница, но по жизни никуя не может. опять же, член партии, но даже понятия не имеет о таких базовых вещах, как три представительства и т.п. И при этом она как-то умудряется работать журналистом. Последнее для меня - вообще загадка.

Date: 2011-01-11 05:09 am (UTC)
From: [identity profile] cathay-stray.livejournal.com
Ну что про три представительства не знает - так это как раз плюс ("брошу всё и поеду в Урюпинск!") - а работа журналистом как раз очень хорошо ложится в системную канву. Система самовоспроизводит тупарей. Так и должно быть, см. жирное выделение в конце моего пста.

(no subject)

From: [identity profile] code-noname.livejournal.com - Date: 2011-01-11 05:15 am (UTC) - Expand

(no subject)

From: [identity profile] cathay-stray.livejournal.com - Date: 2011-01-11 05:19 am (UTC) - Expand

(no subject)

From: [identity profile] code-noname.livejournal.com - Date: 2011-01-11 05:21 am (UTC) - Expand

(no subject)

From: [identity profile] cathay-stray.livejournal.com - Date: 2011-01-11 05:22 am (UTC) - Expand

(no subject)

From: [identity profile] code-noname.livejournal.com - Date: 2011-01-11 05:27 am (UTC) - Expand

(no subject)

From: [identity profile] cathay-stray.livejournal.com - Date: 2011-01-11 05:28 am (UTC) - Expand

(no subject)

From: [identity profile] code-noname.livejournal.com - Date: 2011-01-11 05:29 am (UTC) - Expand

Re

Date: 2011-01-11 05:10 am (UTC)
From: [identity profile] granite-golem.livejournal.com
У Фейнмана описан похожий случай, когда он в бразильском университете пытался научить студентов немножечко думать. Ноль на массу. Смотрят на океан, на солнце над океаном и не могут объяснить, что происходит со светом при падении на водную поверхность. Хотя вот же им тут только что добрый американский профессор формулы писал.

Re: Re

Date: 2011-01-11 05:12 am (UTC)
From: [identity profile] cathay-stray.livejournal.com
Добрым словом и пистоле....

Умной книгой и бамбуковой палкой опытный наставник может добиться куда более высоких результатов, чем только умной книгой.

Re

From: [identity profile] granite-golem.livejournal.com - Date: 2011-01-11 05:20 am (UTC) - Expand

Re: Re

From: [identity profile] cathay-stray.livejournal.com - Date: 2011-01-11 05:23 am (UTC) - Expand

Re: Re

From: [identity profile] barsun-life.livejournal.com - Date: 2011-01-11 08:43 am (UTC) - Expand

Re: Re

From: [identity profile] antontsau.livejournal.com - Date: 2011-01-11 09:48 am (UTC) - Expand

Re

From: [identity profile] granite-golem.livejournal.com - Date: 2011-01-14 05:36 am (UTC) - Expand

Date: 2011-01-11 05:11 am (UTC)
From: [identity profile] bpkosh.livejournal.com
Плейстейшены - это пендосы специально придумали, чтобы затормозить китайцев. Как раньше опиум.
Впрочем, с такими тигромамами плейстейшены может и не пройдут!

Date: 2011-01-11 05:15 am (UTC)
From: [identity profile] cathay-stray.livejournal.com
пендосы в ходе испытаний плэйстейшенов погродили собственных детей.
ну хоть хорошо, что арабцы тоже хорошо подсели на эту дурь.

(no subject)

From: [identity profile] bpkosh.livejournal.com - Date: 2011-01-11 05:48 am (UTC) - Expand

(no subject)

From: [identity profile] pezdeath.livejournal.com - Date: 2011-01-11 11:35 am (UTC) - Expand

(занудно)

From: [identity profile] khathi.livejournal.com - Date: 2011-01-11 05:37 am (UTC) - Expand

Re: (занудно)

From: [identity profile] bpkosh.livejournal.com - Date: 2011-01-11 05:50 am (UTC) - Expand

Re: (занудно)

From: [identity profile] khathi.livejournal.com - Date: 2011-01-11 06:55 am (UTC) - Expand

Re: (занудно)

From: [identity profile] bpkosh.livejournal.com - Date: 2011-01-11 01:56 pm (UTC) - Expand

Re: (занудно)

From: [identity profile] khathi.livejournal.com - Date: 2011-01-12 07:32 am (UTC) - Expand

Re: (занудно)

From: [identity profile] bpkosh.livejournal.com - Date: 2011-01-12 01:55 pm (UTC) - Expand

Re: (занудно)

From: [identity profile] khathi.livejournal.com - Date: 2011-01-12 02:00 pm (UTC) - Expand

Re: (занудно)

From: [identity profile] bpkosh.livejournal.com - Date: 2011-01-13 03:49 am (UTC) - Expand

(no subject)

From: [identity profile] lamerkhav.livejournal.com - Date: 2011-01-14 04:53 am (UTC) - Expand

(no subject)

From: [identity profile] bpkosh.livejournal.com - Date: 2011-01-14 05:18 am (UTC) - Expand

Date: 2011-01-11 05:14 am (UTC)
From: [identity profile] kray-zemli.livejournal.com
Так генетическая тупость и проявляется. Как ни учи, толку не будет. Кто хочет -- найдёт способ научиться. Всё-таки 21 век. Есть книги. Есть библиотеки. Есть интернет. Есть пиратские сайты с учебной литературой. Википедия в конце-концовю Да и по-старинке подокапываться до взрослых с вопросами никто не запрещает.

Date: 2011-01-11 05:16 am (UTC)
From: [identity profile] cathay-stray.livejournal.com
Вы не в теме.
Китайский школьник возвращается из школы домой в полдвенадцатого вечера.
Суббота и воскресенье - в полодиннадцатого.
Какие на хуй библиотеки?

(no subject)

From: [identity profile] kray-zemli.livejournal.com - Date: 2011-01-11 05:58 am (UTC) - Expand

(no subject)

From: [identity profile] turnata.livejournal.com - Date: 2011-01-11 08:13 am (UTC) - Expand

(no subject)

From: [identity profile] http://users.livejournal.com/_valerka_/ - Date: 2011-01-11 08:42 am (UTC) - Expand

(no subject)

From: [identity profile] statehistory.livejournal.com - Date: 2011-01-17 06:19 pm (UTC) - Expand

(no subject)

From: [identity profile] kusouhime.livejournal.com - Date: 2011-01-19 12:19 am (UTC) - Expand

(no subject)

From: [identity profile] henic.livejournal.com - Date: 2011-01-11 05:39 am (UTC) - Expand

(no subject)

From: [identity profile] kray-zemli.livejournal.com - Date: 2011-01-11 06:00 am (UTC) - Expand

(no subject)

From: [identity profile] henic.livejournal.com - Date: 2011-01-11 06:59 am (UTC) - Expand

Date: 2011-01-11 05:16 am (UTC)
From: [identity profile] khathi.livejournal.com
Китайский код (http://lurkmore.ru/Китайский_код#K.D0.B8.D1.82.D0.B0.D0.B9.D1.81.D0.BA.D0.B8.D0.B9_.D0.BA.D0.BE.D0.B4).

Date: 2011-01-11 05:17 am (UTC)
From: [identity profile] cathay-stray.livejournal.com
Код Да ВинЧи.

(no subject)

From: [identity profile] cathay-stray.livejournal.com - Date: 2011-01-11 05:18 am (UTC) - Expand

(no subject)

From: [identity profile] khathi.livejournal.com - Date: 2011-01-11 05:24 am (UTC) - Expand

Re

From: [identity profile] granite-golem.livejournal.com - Date: 2011-01-11 05:26 am (UTC) - Expand

Re: Re

From: [identity profile] khathi.livejournal.com - Date: 2011-01-11 05:28 am (UTC) - Expand

Re: Re

From: [identity profile] kot-shred.livejournal.com - Date: 2011-01-11 06:35 am (UTC) - Expand

Re: Re

From: [identity profile] ckotinko.livejournal.com - Date: 2011-01-11 08:09 am (UTC) - Expand

Re: Re

From: [identity profile] khathi.livejournal.com - Date: 2011-01-11 12:35 pm (UTC) - Expand

Re: Re

From: [identity profile] russian-savage.livejournal.com - Date: 2011-05-10 04:45 am (UTC) - Expand

Re: Re

From: [identity profile] kot-shred.livejournal.com - Date: 2011-01-11 06:24 am (UTC) - Expand

Date: 2011-01-11 05:48 am (UTC)
From: [identity profile] henic.livejournal.com
Бля. йобнулся коммент, ненавижу сцуп.

Генетический материал - фигня. Он плюс-минус одинаковый, если триста последних лет предки не откровенно спивались и отстреливали владеющих алфавитом. Более важны образование и ментальность родителей. Те самые три поколения, чтобы получить интеллигента.
А система образования - таки проблема. Если заточено на выучить что угодно, получаем на выходе туповатого ремесленника. Максимум - не туповатого. Хочешь большего - учи думать.

Лирическое отступление... Я учился в плохой школе пролетарского района промышленного города. Когда пришла разнарядка сделать самую плохую школу района восьмилеткой, мы были вне конкуренции. Когда я был в седьмом классе, пришла новая училка русского, девочка сразу после универа, которой было не похуй. И начала пиздить нас короткими сочинениями. Высший бал - за понимание, "почему". Почему Мцыры было так хуево в монастыре? Жрать ему не давали? Ну не давали, речь не о том, ему хватало. Так почему его колбасило? Каждый урок - самостоятельная работа... Домашнее задание - аннотация на прочитанное. И через два месяца (она зачитывала кое-что из работ вслух) самые отмороженные начали прилично скрипеть мозгами и грамотно ваять сочинения.

Date: 2011-01-11 06:30 am (UTC)
From: [identity profile] kot-shred.livejournal.com
ну в принципе да. то что еврейские дети с 3 лет шли учиться в хедер, где худо бедно надо было осмыслять текст, тупо заучивать недостаточно, и дало тот самый рывок. При чем существуют ислледования, доказывающие, что совершенно все равно чему детей учить, важно только как. хоть истории вышивки
яркий пример мои собственные дети, которыми занимался папа, и учил их нетривиальным вещам очень, которые им мало нужны,начиная от латыни, но поскольку система была "сравни и скажи, прочти и найди", то теперь они сами учат что угодно

Date: 2011-01-11 06:14 am (UTC)
From: [identity profile] pliim.livejournal.com
а-а-а)) +100)Подписываюсь под каждым словом)) "ты сделал, что я тебе сказал? Нет. Почему? Компьютер завис. А перезагрузить нельзя было? Нет, мне никто не сказал". Вот такой диалог в офисе)))
From: [identity profile] rozik1965.livejournal.com
Жопа сейчас везде с этим делом, с образованием.У нас вот собираются вроде геометрию по желанию сделать, типа, кто Пифагором не собирается стать в будущем, нафиг напрягаться.И школы хорошие-плохие определяются мамами по принципу: Ужас, столько занятий, у ребенка же детства не будет.Далеко от дома? Ужас, у ребенка общения с друзьями не будет(это все по поводу моей ребенки,13 лет, у которой подвозка школу в соседнний городок, она встает в 6 утра и школа до 5-6 вечера, конечно 90% "русских" там учатся:)Школа ппри этом классная, по типу математических советстких, мозг у детей открывает и наслаждаться знаниями учит.Дочка ее обожает
И как результат(я преподаю шитье и конструирование одежды у взрослых и подростков), по пол группы подростков 12-25 лет не знают что такое ПИ и таблицу умножения только до 2-х наизусть помнят,половина женщин лет по 25-35 ПИ даже откуда не помнят.А вот,те, кому за 40,отлично помнят что такое пИ, площадь круга и длина окружности. Про другие азы не знаю, просто с ПИ постоянно работаю(юбка-клеш без нее не идет:)Ааа...вот многие подростки часы со стрелочками не понимают: А зачем нам это надо?
Соседка, учитель математики в старших классах, каждый год вновь прибывшим объясняет на печеньках и яблоках % и дроби.
Зы.Я живу в дорогом месте, около Тель-Авива, ученики интеллигентные люди, большинство с высшим образованием.Дети из таких-же семей.
До реформы образования израильтяне быи на первых местах в олимпиадах...

Date: 2011-01-11 06:40 am (UTC)
From: [identity profile] laoxia.livejournal.com
А по Гонконгу наблюдений нет? Там как - насколько похоже/не похоже?

Date: 2011-01-11 06:56 am (UTC)
From: [identity profile] igor-cooking.livejournal.com
На Тайване тоже самое.

(no subject)

From: [identity profile] laoxia.livejournal.com - Date: 2011-01-11 08:53 am (UTC) - Expand

(no subject)

From: [identity profile] altur.livejournal.com - Date: 2011-01-13 04:07 pm (UTC) - Expand

Date: 2011-01-11 07:43 am (UTC)
From: [identity profile] tvguide-khv.livejournal.com
тут в таиланде тоже ростят счасtливых идиотегов ;)

Date: 2011-01-11 08:44 am (UTC)
From: [identity profile] http://users.livejournal.com/_skylaer/
Таки смотря где..
Вон сингапурская школа вполне учит думать.
Да и пара универов есть. со смыслом.

Но в массе своей да...

Date: 2011-01-11 07:46 am (UTC)
From: [identity profile] sasha75.livejournal.com
Может быть, подобные задачки (про пригород и сороконожку) очень просты для носителей индоевропейских языков но ставят в тупик китайца? Кстати, в обоих примерах корни из латыни, не каждый неевропейский школьник сходу ответит, что такое urban или cent.

Date: 2011-01-11 08:08 am (UTC)
From: [identity profile] tagirirbek.livejournal.com
Ну, вот. Разрушили единодушие комментаторов. Зачем?

(no subject)

From: [identity profile] sasha75.livejournal.com - Date: 2011-01-11 08:23 am (UTC) - Expand

(no subject)

From: [identity profile] e2pii1.livejournal.com - Date: 2011-01-11 08:17 am (UTC) - Expand

(no subject)

From: [identity profile] miram.livejournal.com - Date: 2011-01-11 12:13 pm (UTC) - Expand

(no subject)

From: [identity profile] e2pii1.livejournal.com - Date: 2011-01-11 12:18 pm (UTC) - Expand

Date: 2011-01-11 08:09 am (UTC)
From: [identity profile] e2pii1.livejournal.com
Знакомый учившийся в американской аспирантуре говорил, что у него впечатление, что китайцы бывают 2-х типов: либо очень умные(в научном плане), либо полные дураки.

<<
И вообще Китай скоро завоюет мир. Их дети показывают лучшие результаты на международных тестах, у них такая-сякая экономика
>>

Не стоит спешить с выводами: дети из СССР тоже показывали лучшие результаты на международных олимпиадах по математике; а 20 лет назад были прогнозы, что японская экономика скоро обгонит американскую.

Date: 2011-01-11 08:22 am (UTC)
From: [identity profile] fesster.livejournal.com
Абсолютно, абсолютно тоже самое с камбоджийцами. Только помноженное на лень и гонор, что приводит к отсутствию каких-либо крупных успехов в жизни.

Про устройство жизни, это вообще пипец - инженеры с "образованием" не знают почему появляется молния и гром.

Date: 2011-01-11 09:03 am (UTC)
From: [identity profile] http://users.livejournal.com/_skylaer/
Гы-гы..
Главный инженер одного немаленького завода в Тае не смог объяснить, что такое электрический ток и как он работает...
О том, что ток может протекать по поверхности он похоже вообще не знал :))

(no subject)

From: [identity profile] fesster.livejournal.com - Date: 2011-01-11 09:05 am (UTC) - Expand

(no subject)

From: [identity profile] http://users.livejournal.com/_skylaer/ - Date: 2011-01-11 09:22 am (UTC) - Expand

(no subject)

From: [identity profile] fesster.livejournal.com - Date: 2011-01-11 09:23 am (UTC) - Expand

(no subject)

From: [identity profile] misha-makferson.livejournal.com - Date: 2011-05-02 11:03 am (UTC) - Expand

Date: 2011-01-11 08:30 am (UTC)
From: [identity profile] sergiej.livejournal.com
Ну это всё правда. Но ля, на всех проектах так не хватает десятка китайцев, которые тупо сделают свою работу, а не станут умничать и огрызаться что "это всё херня, тут надо за две недели фреймворк написать, а потом за пять минут долетим" на каждом элементарном таске.

Date: 2011-01-11 08:40 am (UTC)
From: [identity profile] phago-lov.livejournal.com
Ух, ну, Светка набросит - так набросит. ))
Тебе виднее, конечно, да и ей в Штатах. У нас китайцев мало, и те в основном постдоки, прошедшие мясорубку докторатов в Бостоне и Масачусетсе.
Но вот ведь как ни крути - а имидж ухитряются создать вполне типичный.
Сидит у соседей в лаборатории такое дарование, английский профессорский, очки за штуку баксов, лэптоп маковский. Творит. Подхожу (мне у них срочно прибор спиздить нужно было) - а чувак такую конструкцию проектирует, у меня аж зубы свело.
- А нахера так сложно? - спрашиваю.
- Ну, и это учтём, и это, и это, и ещё вон то..
- Дык, нельзя в одну телегу впрячь! Рискованно, да и ваще.
- Зато - всё учтено!
- Ну, тебе жить, - говорю. Пижжу прибор, ухожу.
Потом смотрю - чувак мечется по лаборатории в поисках стерильной колбы, бактерий заселить. Не находит, берёт нестерильную.
- Брат! - кричу ему, - оно же нестерильное!
- А что делать, стерильных-то нет, а мне на завтра надо.
- Да, но в нестерильной у тебя хуйня неведомая вырастет, зачем?!
- Да, я знаю, но надо же к завтрему, а стерильных нет..
- Ну, так завтра же, то, что вырастет - выбросить придётся!
- Да, конечно, но надо же к завтрему..

Пиздец, короче. Всё понимает, но ставит культуру в нестерильной колбе. Чтобы завтра выбросить. Потому что стерильную не нашёл.
Понятно, что по одному постдоку в очках статистику не просчитаешь, но что-то в подходе эдакое есть. Да и сами они про себя совершенно спокойно говорят - мол, "придумать - это мы не очень, а если 26 часов в сутки работать надо - это к нам, да." И не то, что бы сильно гордились, но констатируют уверенно.

А подход - меня много лет уже убивает восточный подход кизучению тех же единоборств. Ничего не объясняется, смотри на учителя - повторяй. И не важно, что на самостоятельный поиск ошибки у тебя уйдёт десять лет, а с подсказкой - десять минут. Что-то в этом есть такое, не наше.. ))

Date: 2011-01-15 09:21 am (UTC)
From: [identity profile] phobos-il.livejournal.com
Вы мне напомнили будни химической лаборатории. Был в соседней лабе один постдок, Ченом звали. В один прекрасный день он принес в пластиковом ведре воды со льдом, чего-то надо было ему охлаждать. А в дне была трещина, через которую эта вода стала потихоньку вытекать. Натекла лужа на пол, коллеги увидели, позвали Чена. Тот отодвинул ведро в сторону и начал вытирать лужу. Вытирал он ее туалетной бумагой (!), отрывая каждый раз точно по одному простроченному квадратику! Покончив с этим нелегким делом, он обнаружил, что под отодвинутым ведром опять натекла лужа. Что он делает? Правильно, отодвигает ведро еще в сторону и опять начинает вытирать пол! На него наорали, отняли ведро, вылили в раковину и показали очевидную трещину. Он долго не мог поверить, что такое коварство может случиться, минут 15 стоял напротив окна, вертел в руках ведро и смотрел в эту трещину на свет!
Потом еще была история, как он остатки натриево-калиевого сплава в воду бросил, чтоб утилизировать...после чего моргал опаленными ресницами и говорил, что в следующий раз попробует утопить их в унитазе, а то огонь очень уж сильный был....но это уже из других серий мыльной оперы.

(no subject)

From: [identity profile] phago-lov.livejournal.com - Date: 2011-01-15 08:15 pm (UTC) - Expand

(no subject)

From: [identity profile] simply-tatiana.livejournal.com - Date: 2011-01-16 03:49 pm (UTC) - Expand

Date: 2011-01-11 09:25 am (UTC)
From: [identity profile] huzhepidarasa.livejournal.com
Ага. Это все, значит, причины, почему кетайцы не зохавают мир и бояться их не надо.

А теперь неплохо бы перечислить причины, по которым кетайцы да зохавают мир и бояться их таки надо. Ну, кроме тривиальной причины, что их до хуа и больше.

Date: 2011-01-11 09:59 am (UTC)
From: [identity profile] profi.livejournal.com
На всех потенциальных умних не хватит читсых кабинетов.

То, что я сейчас реально наблюдаю в Китае: количество чистых кабинетов значительно превышает количество умных. Или умных туда (в эти кабинеты) просто не пускают.

Date: 2011-01-11 10:15 am (UTC)
From: [identity profile] ultranomad.livejournal.com
А вот между прочим, интересно, есть ли на сегодняшний день в какой-нибудь стране мира публичная система среднего образования, нацеленная на воспитание умения творчески думать, а не послушно исполнять?

Date: 2011-01-14 09:34 pm (UTC)
From: [identity profile] old-joker.livejournal.com
Скорее всего, нет. Потому что она не нужна. Система среднего образования - это массовое производство. В массовом производстве нужны аккуратные исполнители, а не творчески мыслящие бунтари. Мне кажется, это очевидно.

(no subject)

From: [identity profile] ultranomad.livejournal.com - Date: 2011-01-14 09:42 pm (UTC) - Expand

Date: 2011-01-11 10:40 am (UTC)
From: [identity profile] tiradorrus.livejournal.com
Иероглифическое письмо тому причина.

Date: 2011-01-11 02:23 pm (UTC)
From: [identity profile] vdinets.livejournal.com
Почему же из всех приезжающих в США студентов самые толковые - китайцы? Они что, в каких-то особых школах учатся?

Date: 2011-01-11 03:58 pm (UTC)
From: [identity profile] cvyarozy.livejournal.com
S czego takoe zajavlenie?

(no subject)

From: [identity profile] vdinets.livejournal.com - Date: 2011-01-11 10:24 pm (UTC) - Expand

(no subject)

From: [identity profile] ultranomad.livejournal.com - Date: 2011-01-11 11:12 pm (UTC) - Expand

(no subject)

From: [identity profile] vdinets.livejournal.com - Date: 2011-01-12 12:41 am (UTC) - Expand

(no subject)

From: [identity profile] cathay-stray.livejournal.com - Date: 2011-01-12 04:05 am (UTC) - Expand

(no subject)

From: [identity profile] vdinets.livejournal.com - Date: 2011-01-12 08:32 pm (UTC) - Expand

(no subject)

From: [identity profile] cathay-stray.livejournal.com - Date: 2011-01-13 01:53 am (UTC) - Expand

(no subject)

From: [identity profile] vdinets.livejournal.com - Date: 2011-01-13 01:59 am (UTC) - Expand

(no subject)

From: [identity profile] statehistory.livejournal.com - Date: 2011-01-17 06:23 pm (UTC) - Expand

(no subject)

From: [identity profile] lamerkhav.livejournal.com - Date: 2011-01-14 04:49 am (UTC) - Expand

(no subject)

From: [identity profile] redbay.livejournal.com - Date: 2011-01-15 06:36 pm (UTC) - Expand

(no subject)

From: [identity profile] lamerkhav.livejournal.com - Date: 2011-01-15 07:47 pm (UTC) - Expand

(no subject)

From: [identity profile] redbay.livejournal.com - Date: 2011-01-15 08:57 pm (UTC) - Expand

(no subject)

From: [identity profile] cathay-stray.livejournal.com - Date: 2011-01-13 02:14 am (UTC) - Expand

(no subject)

From: [identity profile] cvyarozy.livejournal.com - Date: 2011-01-12 03:30 pm (UTC) - Expand

(no subject)

From: [identity profile] vdinets.livejournal.com - Date: 2011-01-12 08:16 pm (UTC) - Expand

(no subject)

From: [identity profile] cvyarozy.livejournal.com - Date: 2011-01-13 05:29 pm (UTC) - Expand

(no subject)

From: [identity profile] vdinets.livejournal.com - Date: 2011-01-13 08:31 pm (UTC) - Expand

(no subject)

From: [identity profile] cvyarozy.livejournal.com - Date: 2011-01-14 12:13 am (UTC) - Expand

Date: 2011-01-11 02:29 pm (UTC)
From: [identity profile] remo.livejournal.com
А школы в Китае платные?

Date: 2011-01-13 02:21 am (UTC)
From: [identity profile] cathay-stray.livejournal.com
В Китае образование ВСЕГДА было платным на всех уровнях.
Скажем так, плата за среднюю школу не сильно обузлива, но всякие варианты "спецшкол", безусловно, разгоняют эту плату до околосветовой скорости.
Page 1 of 2 << [1] [2] >>

Profile

cathay_stray: (Default)
cathay_stray

January 2026

S M T W T F S
    123
45 678 9 10
11121314151617
18192021222324
25262728293031

Most Popular Tags

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated Tuesday, 17 March 2026 01:36 pm
Powered by Dreamwidth Studios